sábado, 13 de septiembre de 2008

EL MERCURIO PERUANO


Aquí podemos apreciar el primer número del periódico el Mercurio Peruano, en donde el artículo central es la idea general del Perú.
Aparecido en 1791, el Mercurio Peruano se interesó por difundir lo peruano y por crear una conciencia de orgullo por el Perú.

LA ABEJA REPUBLICANA


La Abeja Republicana, periódico de los primeros tiempos republicanos: El periódico fundado por José Faustino Sánchez Carrión, Francisco Javier Mariátegui y Manuel Pérez de Tudela, su primer número salió a la luz el 4 de agosto de 1822. En sus páginas se leían la abierta oposición al sistema de gobierno monárquico.

sábado, 6 de septiembre de 2008

MI PERÚ

Próceres y Precursores










MAPA CONCEPTUAL



Observamos en este mapa, la influencia de la cultura española en la indigena y sus aportes positivos y negativos









EL VIRREYNATO Y EL MESTIZAJE


El Virreinato es la etapa de nuestra historia que se inicio en el año 1542. Durante esta etapa el Perú pasó a ser una colonia de España, es decir una dependencia, gobernada por los virreyes. Esta etapa duró hasta 1821 (279 años) en que el Perú logro su independencia.

EL MESTIZAJE RACIAL:
Consumada la conquista se inició en el Perú el proceso del mestizaje racial, es decir el cruce de razas.
Las razas que participaron en este proceso fueron:

- La Blanca, representada por los españoles.
- La Amerindia,cobriza o americana, representada por la población nativa del antiguo Perú y
- La Negra, representada por los esclavos africanos traídos por los españoles.
- El Español, se unió a la mujer amerindia y de esta unión salieron los mestizos ( El Inca gracilazo de la vega)
- El mulato, es la unión del español con madre negra ( San Martín de Porras)
- El zambo, la unión del negro con la amerindia.

MESTIZAJE CUTURAL:
Consistió en la fusión de las culturas, los españoles trajeron al Perú los elementos de la cultura occidental que al fusionarse con la cultura andina formó la cultura del Perú contemporáneo.
Principales elementos culturales traídos por los españoles:

- Un nuevo idioma ( el español)
- Una nueva religión (la cristiana)
- Elementos técnicos como: La carabela,la brújula, la pólvora, la imprenta, el papel, el vidrio, el acero, el torno etc.
- Nuevas plantas como: arroz,trigo,cebada,las habas,naranja limón, la uva, la manzana el durazno el mango, la caña de azúcar
- Vestimentas, comidas, costumbres, artesanías, música, baile etc.
- Animales como: ganado caprino, ovino, los cerdos, los cuyes, reses.

LA SOCIEDAD COLONIAL Y SUS CARACTERISTICAS:
La sociedad colonial sin embargo presento algunas características unas positivas y otras negativas.
Las características negativas:

- Una acentuada desigualdad entre sus miembros
- La esclavitud
- La explotación de la raza aborigen
- El tributo
- La rápida disminución de la raza aborigen.


Las características positivas:

- La fundación de ciudades
- La evangelización
- El mestizaje cultural
- Los aportes científicos artísticos y literarios.

LA EMANCIPACION.

La emancipación fue una etapa de nuestro proceso histórico en La que el Perú luchó por la independencia se inicio en el año 1780 y llegó a su fin en el año 1824 año en que se rindieron las tropas españolas después de 44 años de lucha.
La emancipación fue obra de los próceres, precursores y los libertadores que lucharon unidos con el pueblo por lograr nuestra independencia.

MOSTREMOS CURIOSIDAD POR EL PASADO Y PRESENTE

¿Por qué es importante conocer nuestro pasado ?
Los niños debemos debemos mostrar interés por conocer nuestro pasado y nuestro presente, y en base a este conocimiento, proyectarnos hacia el futuro, para construir nuestro destino con un bienestar generalizado.
Conocer nuestro pasado es importante porque de este modo sabemos de dónde venimos, cuales son nuestras raíces, como ha evolucionado nuestra sociedad ha través del tiempo cuales fueron los aciertos de nuestros predecesores, para imitarlos y superarlos o cuales fueron sus desaciertos para evitar que se repitan.
El conocimiento del pasado nos lleva a comprender la realidad actual , lo que somos y los problemas que aún nos afectan..
Solo conociendo la realidad actual estaremos en condiciones de identificar nuestros problemas y elaborar los proyectos para resolverlos y salir del subdesarrollo respaldados por la educación que recibamos.

¿Cómo conocemos nuestro pasasdo?

Conocemos nuestro pasado investigando, es decir buscando información necesaria. Para ello recurrimos a tres tipos de fuentes:

Las Fuentes escritas, es decir libros de la historia del Perú , revistas, periódicos, documentos relacionados con nuestro pasado.
Las Fuentes orales, estos es la información que se trasmite de padres a hijos sobre nuestro pasado reciente como o para reconstruir nuestro árbol genealógico.
Dialogando con nuestros padres y hermanos realizando entrevistas a personas de la localidad especializadas en el tema.
Las Fuentes monumentales, es decir el examen de los monumentos arqueológicos de todos los tiempos y los vestigios dejados por la población de cada etapa.

ETAPAS DE NUESTRO PROCESO HISTORICO :

En la historia del Perú distinguimos tres grandes etapas:
- Etapa de desarrollo autónomo
- Etapa de la influencia y dominación española
- Etapa actual : La República